第六十六章:辩论选拔（2/2）
弃权了。
最后一个，玲儿。
玲儿等到老师说开始后，不紧不慢的开口：“我认为不应该。第一：虽然实验班有利于培养高技术人才，但是一个国家不是只靠这些人才撑起的。”
“第二：不开设实验班成绩好的成绩坏的都有，互帮互助，或者互相竞争，都有利于综合水平实力推进，国家综合实力增强。”
“第三：如果真的开设实验班，那么实验班严的不行，平行班松的不行，两极分化十分严重。而且对于实验班的学生，今天承受比平时更多更杂的压力，他们也可能会两极分化。这样只为培养几个高技术人才，牺牲那么多人，人生就这么没价值吗？”
“我的论点完毕，谢谢。”玲儿鞠躬。
同学先是一愣，随即便是雷鸣般的掌声。
“这还选什么？就定你了得了呗！”班里有同学跟着起哄。
讲台上的同学也接连开口道：“玲儿，你去参加吧！你真的很棒哎！”
“是啊是啊！”
“本来我们是不敢参与的，还是谢谢你呢！让我们有一次体验的机会。”
最后的结果肯定是毫无疑问的，玲儿被夸的有些不好意思，摸着脑袋有些羞涩的笑道：“应该是谢谢你们，让我有这么多准备时间，我会努力的。”
一个下午，玲儿和各个班的代表比赛。
玲儿并不自卑，她的普通话非常标准，逻辑性也很强，临场反应能力也不错。
下面乌压压坐的全是学生，最后三个学生。玲儿，宣影，姜泽。
三个人只有两个名额，真的有些残酷。
关键是他们三个的水平都不错，评委也很为难。最后一番竞选感言，是全场学生投票。
“嗯，这是我第一次有机会参加这样的活动。希望大家可以投我一票，我会加油的！谢谢。”玲儿难得的羞涩，扬起头灿烂的笑容很有感染力。
宣影：“相信认识我的同学都知道，我从小学习各种知识能力，参加很多比赛。所以相对于其他人，我认为我有一定的优势，希望可以为学校争光。”
姜泽：“或许我没有宣影同学那么优秀，但经常旅行观看各大现场比赛的我，对这类比赛是一些经验的，希望可以有一个机会。”
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